D.M. 66 – Didattica per immagini: Insegnare con la fotografia – seconda edizione

DM 66/2023 - Laboratorio di formazione sul campo - Didattica per immagini. Insegnare con la fotografia

Personale scolastico

0

Didattica per immagini: Insegnare con la fotografia

M4C1I2.1-2023-1222-1302 Formazione del personale scolastico per la transizione digitale”, nell’ambito del progetto “Innov@zione Digitale: Trasformare la Scuola del Futuro”, PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transazione digitale del personale scolastico”, (D.M. n. 66/2023) finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Percorsi di formazione sulla transizione digitale”.

Intervento: M4C1I2.1-2023-1222-1302 – Formazione del personale scolastico per la transizione digitale

Titolo del Progetto: Innov@zione Digitale: Trasformare la Scuola del Futuro

C.U.P. B54D23006370006

Identificativo progetto: M4C1I2.1-2023-1222-P-39918

Edizione numero: 1302-ATT-946-E-11

Descrizione:

Un percorso formativo rivolto ai docenti della scuola secondaria che desiderano integrare fotografia, educazione all’immagine e intelligenza artificiale generativa nella propria pratica didattica. Il corso propone strumenti teorici e operativi per utilizzare il linguaggio visivo come leva per l’apprendimento, la riflessione critica e la creatività, anche in discipline tradizionalmente non iconiche come Italiano, Storia, Matematica o Lingue straniere.
Un focus specifico sarà dedicato all’uso dell’AI generativa per immagini (es. DALL·E, Midjourney, CoPilot, CORSO DIDATTIXIMMAGINIChatGPT), con attenzione al valore del
prompt come forma di pensiero e progettazione consapevole.
Obiettivi:

  • Integrare la fotografia come strumento di lettura e produzione nei diversi ambiti disciplinari;
  • Educare lo sguardo e la capacità di analisi critica dell’immagine;
  • Sperimentare la progettazione visiva con l’AI generativa e la formulazione efficace del prompt;
  • Costruire attività didattiche creative, interdisciplinari e inclusive.

Tipologia:

In presenza.

Area DigCompEdu:

Coinvolgimento e valorizzazione professionale

Programma

Lezione 1 – La fotografia come linguaggio educativo

  • Contenuti: Breve storia della fotografia e delle sue funzioni narrative e documentarie. Educazione visiva e analisi dell’immagine.
  • Esercizi: Lettura guidata di fotografie storiche e artistiche; esercizi di scrittura e storytelling
    a partire da immagini.

Lezione 2 – La fotografia nella didattica disciplinare

  • Contenuti: Come usare la fotografia per insegnare Italiano, Storia, Matematica, Inglese.
  • Esercizi: Progettazione di un’attività visiva interdisciplinare (es. raccontare un evento storico con immagini e didascalie; analisi di simmetrie in fotografia per la matematica).

Lezione 3 – Intelligenza Artificiale e generazione di immagini

  • Contenuti: Introduzione all’AI generativa (DALL·E, Midjourney, ecc.); il ruolo del prompt; etica e consapevolezza dell’immagine artificiale.
  • Esercizi: Creazione guidata di immagini AI; confronto tra prompt diversi e risultati visivi; riflessione sull’intenzionalità.

Lezione 4 – Progettazione didattica e laboratorio finale

  • Contenuti: Sintesi e progettazione di un’attività da proporre in classe.
  • Esercizi: Creazione di una lezione completa basata su immagine/fotografia/AI; condivisione e feedback tra i partecipanti.

Calendario degli incontri:

  • mercoledi 17 settembre dalle 14:00 alle 17:00
  • giovedi 18 settembre dalle 14:00 alle 17:00
  • martedi 24 settembre dalle 14:00 alle 17:00
  • giovedi 25 settembre dalle 14:00 alle 17:00

Formatore:

Prof. Alessandro Zunino

Tutor:

DA DEFINIRE

ID percorso sul portale SCUOLA FUTURA: 419381

Chiusura iscrizioni sul portale: 16/09/2025

Il corso è aperto a tutto il personale della scuola, con particolare riferimento al personale in servizio presso il Ferraris-Pancaldo.

Il personale in servizio presso il Ferraris-Pancaldo procederà all’iscrizione in autonomia dalla propria area personale del portale SCUOLA FUTURA.

Il personale in servizio presso altre scuole interesato a seguire il corso è pregato di contattare via mail il progettista dell’intervento “Innov@zione Digitale: Trasformare la Scuola del Futuro“, prof. Marco Lima all’indirizzo marco.lima@ferrarispancaldo.net .